Dans le cadre des ateliers du dispositif "Ouverture de l’école aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE) de l’Education nationale au sein du collège Louise-Michel, des parents allophones d’enfants scolarisés à L’Isle-Jourdain ont travaillé sur un projet de poésies dans un esprit de partage. Les apprenants ont proposé une poésie en langue maternelle qui leur tenait particulièrement à cœur et ont expliqué les raisons de leur choix. Les traductions ont été soit cherchées sur internet, soit effectuées avec les moyens du bord. "Nous avons constaté que quelles que soient notre origine, notre langue maternelle et notre culture, ce sont toujours les mêmes sujets que nos poètes partagent par le biais de leurs poésies : des thématiques intemporelles et universelles comme l’amour, la paix, la nature…".

Pour la mise en valeur de ces poésies, les participants ont collaboré avec l’association de sensibilisation à l’économie circulaire et à la préservation de l’environnement, LaClé des 7 deniers, qui a proposé un atelier "upcycling" pour la fabrication de tableaux avec des matériaux de récupération mais aussi avec la bibliothèque de L’Isle-Jourdain qui accueille l’exposition jusqu’à fin du mois de mars, dans le cadre de la Semaine des langues puis du Printemps des poètes.

Par ailleurs, ils ont également été interviewés par "Radio Fil de l’Eau" de L’Isle-Jourdain.